• Digitális tananyagtár felhasználási feltételek

    Köszöntjük Központunk Moodle oktatási portálján!

    Nagy örömmel adjuk át térítésmentesen ezeket a módszertani anyagokat, bízva abban, hogy valódi segítséget és inspirációt nyújtanak a mindennapi munkában. A bennük található feladatok, struktúrák és óravázlatok azzal a céllal készültek, hogy minél több fiatal pályaorientációját, életpálya-tervezését támogassák, ezért az anyagok térítésmentesen felhasználhatók és alkalmazhatók.

    Bár tartalmaznak olyan elemeket (pl.: gyakorlatok, játékok, feladatok), amelyek közismertek, szabadon felhasználhatók, kérjük, vegyék figyelembe, hogy a módszertan felépítése, a mögötte álló szakmai koncepció, az óravázlatok vagy éppen közismert gyakorlatokhoz készített mellékletek, segédanyagok intézményünk saját szellemi termékei. Ennek megfelelően a Piarista Kilátó Központ által hozzáadott értéket képviselő részei sem teljes egészében, sem részleteiben nem használhatók fel kereskedelmi céllal. Így különösen nem engedélyezett felhasználni közvetlen vagy közvetett bevételszerzésre, fizetős továbbképzések részeként, profitorientált szolgáltatásként vagy kereskedelmi értékesítésre.

Available courses

Életpálya-tervezés a tanteremben

Az életpálya-tervezés és a pályaorientáció egyre fontosabb szerepet tölt be a mai oktatási gyakorlatban, hiszen a gyorsan változó munkaerőpiac, a technológiai fejlődés és a társadalmi kihívások új készségeket és rugalmasságot követelnek meg a fiataloktól. Ez az óravázlat-gyűjtemény azzal a céllal készült, hogy gyakorlati támogatást nyújtson tanárok, oktatók és más szakemberek számára az életpálya-tudatosság fejlesztésében, a karrierlehetőségek feltérképezésében, valamint a diákok önismeretének és döntéshozó képességeinek erősítésében. A különféle témaköröket lefedő óravázlatok segítik a résztvevőket abban, hogy egyéni céljaik elérése mellett közösségi felelősségük felismerésében is előrelépjenek.

A gyűjtemény felépítése lehetőséget nyújt az óravázlatok önálló, konkrét témákra fókuszáló alkalmazására, ugyanakkor egy koherens folyamatként is használhatók. Az egyes témák – mint például az önismeret, az erőforrások felismerése, a preferált értékek megismerése vagy a hosszú távú tervezés – egymásra épülve támogatják a diákok tudatos és magabiztos döntéseit a pályaválasztás és életútjuk megtervezése során. Az anyag célja, hogy inspirációt és strukturált megközelítést adjon azoknak a foglalkozásvezetőknek, akik elkötelezettek a diákok személyes fejlődésének támogatásában.

Hétmérföldes csizmákon

A módszertani anyagot elsősorban 10. évfolyamos középiskolás diákok számára dolgoztuk ki az életpálya-tervezés témájában, önismereti jellegű gyakorlatokon  keresztül segítve a jövőtervezést, a jövőbeli munka lehetőségek feltérképezését, a továbbtanulási lehetőségek megismerését, az érettségi fókuszainak meghatározását és a fakultációválasztás megkönnyítését. Ezt a folyamatot nevezzük életpálya-tervezésnek. Úgy gondoljuk ugyanis, hogy a pályaválasztással kapcsolatos megalapozott döntéshozáshoz nem elegendő azokat a tantárgyakat kiválasztani, amelyekből a legtöbb ötös érdemjegy születik, és a legjobban mennek a fiatalnak. A feldolgozott témák minden középiskolás tanulónak érdekesek és hasznosak lehetnek,  9–13. évfolyamig minden korosztálynál jól alkalmazhatók.

Ha te is hozzánk hasonlóan gondolkodsz a pályaválasztásról, és szeretnéd a tanóráidat változatosabbá tenni, hogy a diákok ne rájuk nehezedő teherként éljék meg a továbbtanulásról és a jövőről való gondolkodást, hanem örömmel foglalkozzanak a témával, akkor ezt a módszertani anyagot neked készítettük!


Ki vagyok én?

Kortárssegítő tanulók felkészítése

A kortárssegítő program célja az iskolai lemorzsolódás megelőzése, valamint a tanulás iránti elköteleződés erősítése, a 9. évfolyamos tanulók beilleszkedésének támogatása.
A képzés célja a kortárssegítő programban részt vevő diákok felkészítése a kortárssegítői feladatokra.

Segíts, hogy segíthessenek!

Kortárssegítők támogatása a lemorzsolódás csökkentéséért.

A pályaorientációs évfolyam működési alapelvei

Trastevere projekt - mentori segédanyag

A segédanyag célja a Trastevere projektben részt vevő pedagógusok, nevelők, iskolában tevékenykedő szakemberek mentori munkájának támogatása. A csomag tartalmaz három videót, amelyek bemutatják és hasznos információkkal szolgálnak a mentori munka alapjait, a diákcsapatok kísérését, valamint a Design for Change módszertanát illetően. 

SNI: Érted megértem

Tapasztalatcsere és élményalapú felkészülés a szakképzésben részt vevő, különleges bánásmódot igénylő tanulók támogatására.

DÖK kísérő pedagógusok csoportja